Υπέροχο να βλέπουμε το ταξίδι της Ελληνικής έκδοσης του Sensory Ladders και το πως αναπτύχθηκε 🇬🇷
Πρόκειται για ένα θετικό βήμα προς την διευρυμένη πρόσβαση, τη συλλογική μάθηση και την παγκόσμια συμπερίληψη. Καθιστώντας αισθητηριακά εργαλεία διαθέσιμα σε περισσότερες γλώσσες, βοηθάμε περισσότερα παιδιά, οικογένειες και επαγγελματίες να συνδεθούν με ιδέες και να στηρίζουν το ζήτημα.
Αναζητάμε επίσης παθιασμένους επαγγελματίες, ιδίως Εργοθεραπευτές, Φυσικοθεραπευτές και Λογοθεραπευτές που μιλούν την Ελληνική γλώσσα, ώστε να γίνουν μέλη της μεταφραστικής ομάδας. Είναι μια σπουδαία ευκαιρία να συνεισφέρουν σε κάτι με νόημα και να βοηθήσουν στην διεύρυνση της πρόσβασης αυτών των εργαλείων
Αξίζει σίγουρα μια ματιά αλλά και να το μοιραστείτε με οποιονδήποτε κοντά σας που μπορεί να ενδιαφέρεται💬 #SensoryLadders #ΕλληνικήΕκδοση #ΠαγκόσμιαΣυμπερίληψη #ΑισθητηριακέςΠροσεγγίσεις #Εργοθεραπεία #Φυσικοθεραπεία #Λογοθεραπεία #Νευροδιαφορετικότητα #Συμμετοχή #Συμπερίληψη #ΜεταφραστικόProject #ASIWise
https://sensoryproject.org/product/sensory-ladders-x-greek-version/
Lovely to see the journey of Sensory Ladders – the Greek version and how it was developed. 🇬🇷
This is such a positive step for wider access, shared learning and global inclusion. Making sensory resources available in more languages helps more children, families and professionals connect with ideas and support that matter.
They’re also looking for passionate Greek-speaking professionals, especially occupational therapists, physiotherapists, and speech and language therapists, to join the translation team. A great opportunity to contribute to something meaningful and help expand access to these resources.
Well worth a look and worth sharing with anyone in your networks who may want to get involved 💬 #SensoryLadders #GreekVersion #GlobalInclusion #SensoryApproaches #OccupationalTherapy #Physiotherapy #SpeechAndLanguageTherapy #Neurodiversity #Participation #Inclusion #TranslationProject #ASIWisehttps://sensoryproject.org/product/sensory-ladders-x-greek-version/
gallery
